VAE – Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEESS)
1️⃣ Identification de l’action
- Intitulé de l’action : Accompagnement à la VAE – DEES
- Diplôme visé : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé
- Niveau de qualification : Niveau 6
- Certificateur : Ministère chargé des Solidarités / Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
- Nature de l’action : Accompagnement VAE
- Lieu : Saint-Marcellin (Isère)
- Modalités : Présentiel (et distanciel si applicable)
- Entrées possibles : Tout au long de l’année (début de sessions de formations collectives septembre 2026 et janvier 2027)
- Code RNCP : RNCP41747
- Date d’échéance d’enregistrement : 31/08/2026
2️⃣ Objectifs de l’accompagnement
Objectif général
Accompagner les candidats à la VAE Éducateur Spécialisé dans la formalisation, l’analyse et la valorisation de leur expérience professionnelle afin d’obtenir tout ou partie du Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé.
Objectifs opérationnels
À l’issue de l’accompagnement, le candidat sera capable de :
- Analyser son expérience au regard du référentiel DEES
- Identifier et démontrer les compétences acquises
- Sélectionner et décrire des situations professionnelles significatives
- Rédiger le dossier de validation en conformité avec les attendus du jury
- Mettre en mots sa pratique professionnelle de manière argumentée
- Se préparer à l’oral de certification devant le jury VAE
3️⃣ Public concerné
- Professionnels du travail social exerçant ou ayant exercé des fonctions éducatives
- Salariés du secteur social et médico-social
- Personnes engagées dans une démarche de reconnaissance de l’expérience
- Candidats à la VAE disposant d’une expérience en lien avec le métier d’Éducateur Spécialisé
4️⃣ Prérequis
- Etre titulaire du baccalauréat ou être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV
- Avoir déposé une demande de faisabilité VAE ou être en cours de dépôt
- Justifier d’une expérience professionnelle en lien avec les compétences du DEES
- Maîtriser les compétences de base en expression écrite
- Possibilité d’accéder à la formation pour une validation partielle (blocs de compétences préalablement acquis), pour plus d’informations consulter la fiche RNCP.
5️⃣ Compétences visées
L’accompagnement vise la validation des compétences du référentiel DEES, organisées en 4 domaines de compétences (et 8 blocs):
DC1 : La relation éducative spécialisée
- BLOC 1 : Construction de la relation éducative
- BLOC 2 : Analyse de la construction d’un accompagnement éducatif
DC2 : Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés
- BLOC 3 : Implication de la personne ou du groupe dans son projet éducatif
- BLOC 4 : Conception et conduite d’un projet éducatif
DC3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
- BLOC 5 : Expression et communication écrite et orale
- BLOC 6 : Communication professionnelle en travail social
DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
- BLOC 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
- BLOC 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
6️⃣ Contenus de l’accompagnement
L’accompagnement est articulé autour de temps individualisés et collectifs :
Temps collectifs (24h)
Les temps collectifs sont une occasion unique d’échanger avec d’autres candidats sur ses expériences professionnelles et travailler ainsi la présentation, la communication orale et écrite, l’explicitation de sa pratique. Ils sont thématisés et réunissent au maximum 10 candidats.
- Appropriation du référentiel DEES
- Méthodologie de la VAE
- Travail approfondi sur les blocs de compétences 5 à 8 :
- Travail en équipe
- Communication professionnelle
- Partenariat et réseau
- Contextes institutionnels
- Analyse de pratiques professionnelles
- Structuration des écrits
- Entretien d’explicitation de la pratique
- Lectures croisées
Temps individualisés (6h)
Les heures d’accompagnement personnalisées visent à mettre au travail les fragilités spécifiques du candidat au regard des attendus (structuration, explicitation, rédaction, apports théoriques, présentation…). Elles sont définies en amont avec le candidat.
- Aide à l’identification des situations significatives
- Accompagnement à la structuration du dossier de validation
- Préparation personnalisée à l’oral VAE
- Approfondissement personnalisé au regard du parcours du candidat
7️⃣ Modalités pédagogiques
- Accompagnement individualisé
- Ateliers collectifs
- Analyse de situations professionnelles
- Approche réflexive
- Pédagogie active et participative
- Adaptation du parcours aux besoins du candidat
8️⃣ Organisation et durée
- Durée : variable selon le parcours et les besoins du candidat (10 à 12 mois en moyenne)
- Rythme : défini lors de l’entretien de positionnement
- Formalisation : convention d’accompagnement individualisée
- Délais d’accès : suite à l’entretien de positionnement, le MAS s’engage à faire une proposition d’accompagnement dans un délais de 15 jours.
9️⃣ Modalités d’évaluation
- Évaluations formatives tout au long de l’accompagnement
- Remarques argumentée sur la construction du dossier de validation
- Mises en situation d’oral blanc
- Auto-évaluation du candidat
L’évaluation finale relève exclusivement du jury VAE, conformément à la réglementation en vigueur.
Le DEES peut être validé de façon partielle, pour plus d’informations consulter la fiche RNCP
🔟 Moyens pédagogiques et techniques
- Supports méthodologiques VAE
- Référentiels officiels
- Outils d’aide à la rédaction
- Espaces de formation adaptés
- Ressources documentaires
1️⃣1️⃣ Équipe d’accompagnement
- Accompagnateurs VAE formés et expérimentés
- Professionnels du travail social
- Coordination pédagogique assurant le suivi du parcours
1️⃣2️⃣ Accessibilité et handicap
L’accompagnement VAE est accessible aux personnes en situation de handicap.
Le responsable de la formation est désigné afin d’évaluer les besoins spécifiques et proposer des aménagements adaptés. Si besoin, il pourra vous orienter vers les services nécessaires.
VAE : des passerelles existent ! La voie passerelle repose sur le principe de blocs de compétences. Une certification professionnelle est composée de plusieurs blocs cohérents. Lorsque vous avez déjà acquis certains d’entre eux, via une autre formation ou grâce à votre expérience, vous pouvez être dispensé de les suivre à nouveau. Pour plus d’informations consulter la fiche RNCP.
1️⃣3️⃣ Modalités de financement
- Compte Personnel de Formation (CPF)
- Financement Employeur
- OPCO
- Autres dispositifs selon situation
Un accompagnement aux démarches administratives est proposé.
1️⃣4️⃣ Résultats attendus et indicateurs
Les indicateurs suivants sont suivis dans le cadre de la démarche qualité :
- Taux de validation totale ou partielle
- Taux de satisfaction des candidats
- Taux de poursuite de parcours après validation partielle
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1️⃣5️⃣ Information et contact
- Demande d’information
- Entretien préalable et parcours prévisionnel
- Modalités de l’accompagnement
